I. MANAJEMENT WAKTU
Oleh: Muh. Farid S.Kom, M.Kom
Apa itu Manajement Waktu?
· Perencanaan, pengorganisasian penggerakan, pengawasan dan produktivitas waktu.
· Menentukan apa yang harus dikerjakan dan kapan harus mengerjakannya.
· Mengatur waktu dengan cerdas untuk menyelesaikan suatu pekerjaan atau kegiatan dnegan cepat, tepat waktu dan efisien
Dari beberpa uraian diatas, dapat diartIkan bahwa Manajemen Waktu adalah bagaimana kita mengatut dan membagi waktu untuk setiap kegiatan-kegiatan agar dapat dikerjakan dengan maksimal atau, maanajement waktu adalah suatu cara untuk bisa menggunakan waktu se-efisien dan juga se-efektif mungkin sehingga mampu memperoleh hasil penggunaan waktu yang maksimal.
Tingkat efektivitas dari suatu manajemen waktu akan bisa terlihat dari pencapaian suatu target dan juga tujuan tujuan dari manajemen waktu tersebut dilakukan. Efisien sendiri memiliki dua makna yaitu antara lain pengurangan waktu yang telah dialokasikan serta adanya makna investasi dari waktu dengan penggunaan waktu yang telah tersedia.
Manajemet Waktu penting untuk kesuksesan study, kenapa?
· Mempermudah mengerjakan tugas sepanjang semester. Karena dengan teknik manajemen waktu yang baik, seorang mahasiswa dapat mengatur porsi belajar atau porsi mengerjakan tugas setiap matapelajaran sehingga setipa tugas dapat dikerjakan dengan baik dan maksimal.
· Menghindari kemacetan pekerjaan atau tugas. Karena setipa pekerjaan atau tugas tersebut telah memiliki porsi waktu masing-masing dalam mengerjakannya sehingga tersusun dengan baik.
· Dapat seimbang waktu belajar dan waktu bersantai.
Strategi Manajement Waktu
1) Kenali time waster anda.
- Kenali kebiasaan-kebiasaan anda yang sering menunda nunda pekerjaan.
- Membuat perjanjian kepada diri sendiri untuk mengurangi kebiasaan tersebut.
2) Tentukan prioritas.
- Buat prioritas pekerjaan anda
- Utamakan pekerjaan yang lebih penting atau mendesak untuk dikerjakan terlebih dahulu.
3) Jadikan deatline sebagai kawan.
4) Jangan paksakan untuk mengerjkan suatu pekerjaan sekalli duduk, lebih baik membagi pekerjaan yang sulit tersebut menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
5) Buat jadwal rutinitas harian
6) Jangan lupa beristirahat setelah belajar untuk menyegarkan fikiran, lskuksn hal-hal yang dapar membuatmu terhibur dan hindari kegiatan yang membosankan.
7) Ciptakan hidupmu lebih berwarna.
II. PERSEPSI
Oleh: Faudan
Persepsi : adalah suatu proses pengenalan atau identifikasi sesuatu dengan menggunakan alat indra (drever dalam sasanti,2013)
Persepsi berasal dari sebuah informasi yang di lakukan oleh indra kita, dan kita simpulkan tanpa membandingkan data.
· Faktor yang mempengaruhi perhatian :
-Situasional : gerakan perulangan, kontras, intensitas dan stimuli
-Internal : biologis, keadaan seseorang sosiologis
· Alur dalam berfikir :
1). Pengenalan
2). Pengetahuan akan persepsi
3). Penalaran
4). Penarikan kesimpulan
· Cara mengatur Persepsi
ü kenali diri anda
ü perluas wawasan.
III. BERFIKIR KRITIS
Oleh: Muh. Nuri Hanif Lubis
Pengertian Berfikir Kritis Menurut Para Ahli
Paul (2000: 1) dan Scriven (2000: 1) yang menyatakan, bahwa pengukuran keterampilan berpikir kritis dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan: "Sejauh manakah siswa mampu menerapkan standar intelektual dalam kegiatan berpikirnya".
Gunawan (2003:177-178) menyatakan bahwa keterampilan berpikir kritis adalah kemampuan untuk berpikir pada level yang kompleks dan menggunakan proses analisis dan evaluasi. Berpikir kritis melibatkan keahlian berpikir induktif seperti mengenali hubungan, manganalisis masalah yang bersifat terbuka, menentukan sebab dan akibat, membuat kesimpulan dan mem-perhitungkan data yang relevan. Sedang keahlian berpikir deduktif melibatkan kemampuan memecahkan masalah yang bersifat spasial, logis silogisme dan membedakan fakta dan opini. Keahlian berpikir kritis lainnya adalah kemampuan mendeteksi bias, melakukan evaluasi , membandingkan dan mempertentangkan.
Berfikir Kritis
Berfikir Kritis merupakan proses seseorang dalam menganalilsis suatu informasi dan fakta yang didapatkan menegluarkan gagasan dan pendapat mengenai informasi dan fakta tersebut dan kemudia menarik kesimpulan.
Berfikir merupakan suatu proses yang sadar yang dilakukan sesorang yang tidak begitu saja menerima dan menolak suatau hal tetapi menganalisisnya terlebih dahulu nemukan sebuh fakta dan kebenaran kemudian menyimpulkan apakah menerima atau tidak.
Wajib ingat!
· Berfikir kritis tidak sama dengan genyel.
· Berfikir kritis tidak sama dengan menghafal
· Berfikir kritis tidak sama dengan mengkritik.
1) Kritis : mencapai kesepakatan dan memiliki alasan yang benar, melalui suatu proses berfikir cepat dengan mempertimbangkan sisi negatif dan positifnya.
2) Ngeyel : belum tentu mencapai kesepakatan dan tanpa dasar yang jelas.
3) Menghafal : suatu kegiatan dalam mengingat sesuatu untuk dikeluarkan waktu tertenyu dan dapat hilang dalam jangka waktu tertentu.
4) Mengkritik : mengomentari sesuatu dari sisi negatifnya saja tangta pemikirkan sisi positifnya.
Perbedaan pemikit kritis dan bukan pemikir kritis
· Pemikir kritis : cepat mengidentifikasi informasi dengan mempertimbagkan informasi relevan dan tidak relevan
· Bukan pemikir kritis : hanya mengumpulkan informasi namun tidak dapat membedakan nama informasi yang lebih benar.
0 comments:
Post a Comment